8
Juin
Une semaine pas comme les autres Par Jean Seychal • Publié le 11/11/2024
Le sport a accompagné les élèves le mardi 4 et le vendredi 7 juin. Tout d'abord en participant au départ d'une étape du critérium du Dauphiné et puis en fin de semaine à la journée sportive du réseau d'écoles catholiques en Dore-Durolle.
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25
Mai
Les châteaux Par Jean Seychal • Publié le 25/05/2024
Ce vendredi, c'était au tour de la classe des GS-CP de nous replonger dans notre rituel historique avec les châteaux au Moyen-âge. Ceux-ci ont d'abord été construits en bois sur un monticule de terre appelé motte castrale. Puis ce fut le temps des châteaux forts avec leurs créneaux, leurs machicoulis, leurs courtines, leurs meurtrières, leurs douves, herse et pont levis.
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4
Mai
Les rendez-vous de l'histoire : la Renaissance Par Jean Seychal • Publié le 04/05/2024
C'est elle qui marque le début des temps modernes avec ses inventions, ses grandes découvertes, son architecture.
Les élèves du cours moyen ont chacun à leur tour développé les étapes importantes de cette période si riche pour la vie des hommes.
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12
Avril
Les élèves sont aussi des acteurs ! Par Jean Seychal • Publié le 12/04/2024
Carnaval, Les jours de la semaine, Joyeuses Pâques. Voici les titres des saynètes bien "envoyées" par les élèves de CE1 et CE2 devant les autres enfants de l'école puis à 15h30 face aux parents d'élèves invités spécialement pour l'occasion. De la détente, du sourire, mis en scène par une maîtresse efficiente !
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28
Mars
Aujourd'hui, vendredi saint c'était "Bol de riz" Par Jean Seychal • Publié le 29/03/2024
C'est aussi une manière pour les élèves de partager ce qu'il y a de plus commun mais aussi de plus vital. Le repas a pris ce midi la forme la plus simple et cela pour se rapprocher de ceux qui ont besoin d'aide. Chaque enfant a posé sa ou ses pièces correspondant au prix de son repas pour aider à financer l'opération d'Athénaïs, la fille de Sonia.
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23
Mars
Les rendez-vous de l'histoire: la musique au Moyen Age Par Jean Seychal • Publié le 23/03/2024
Les élèves de CE nous ont rappelé qu'elle est surtout représentée par la musique sacrée et particulièrement par le chant grégorien. Celui-ci est tout d'abord monolithique (une seule voix) puis polyphonique (plusieurs voix). La notation musicale se fait avec des signes (les neumes). La musique profane est quant à elle diffusée dans les villes et les villages par les troubadours et les ménestrels. Un cours d'histoire en dix minutes. Qui dit mieux ?
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19
Mars
Le 19 mars, c'est le jour de Saint Joseph Par Jean Seychal • Publié le 19/03/2024
Aujourd'hui, nous fêtions St Joseph, patron de notre école. Que de belles fleurs confectionnées ce jour-là par les élèves. Il est vrai que c'est le printemps. C'est aussi le printemps dans nos coeurs pour renaître avec plus d'attention aux autres, plus de partage. Pour tout cela, nous avons prié Joseph mais aussi son fils présent au milieu de nous.
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13
Mars
Le procès du Grand-Méchant-Loup Par Jean Seychal • Publié le 13/03/2024
Tous les élèves de CM1-CM2 étaient présents pour monter sur la scène de La Patriote le dimanche 10 mars après-midi.
Va-t-on bannir le loup des livres de contes pour ses méfaits ?
C'est ce que le tribunal des enfants lecteurs doit décider ou non. Une bonne mise en bouche avant d'assister à la pièce de la troupe théâtrale de La Patriote avec "Pair et impair".
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15
Février
Carnaval pour tous Par Jean Seychal • Publié le 15/02/2024
Mardi gras, c'est aussi le carnaval pour les petits et les plus grands de l'école. Les enfants ont défilé, chanté ensemble à la fin de la journée de classe dans la bonne humeur et la couleur de costumes.
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4
Février
Les rendez-vous de l'histoire Par Jean Seychal • Publié le 04/02/2024
Après quelques vendredis glaciaux, nous nous retrouvons de nouveau sous le préau et nous poursuivons nos découvertes historiques. Le vendredi 26 janvier, la classe de CE1-CE2 nous ont partagé leurs recherches sur la musique durant la Préhistoire et l'Antiquité. Cette semaine, les GS-CP nous ont montré comment l'écriture a été inventée et s'est développée au fil des siècles.
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